关于开展2015年度校级教育教学研究立项申报工作的通知
发布时间:2015-05-22 10:34|发布单位:广州大学|发布人:系统管理员

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                                   教务〔201534

 

 

关于开展2015年度校级教育教学研究

立项申报工作的通知

 

各学院(单位):

为贯彻落实《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案(试行)》(粤教高函〔20148号)和《广州大学“十二五”期间“本科教学质量与教学改革工程”实施方案》(广大[2011]195号)精神,进一步深化我校教育教学改革,推进内涵建设,提高教学水平和人才培养质量,学校决定开展2015年教育教学改革立项申报工作。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

深入贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》(粤府〔201317号)等文件精神,围绕建设“国内一流、世界知名”高水平大学的总体目标,坚持以人为本的价值取向和因材施教的教育原则,立足国际视野和学校特色与优势,着眼于高层次教学成果的集成建设和培育,对专业建设、人才培养模式、实践教学、课程体系与教学内容、教学方法与手段等方面进行深入研究,推动学校教育教学改革向纵深发展,不断提高教学质量,培养适应经济社会发展需要的具有创新思维、实践能力和创业精神的高素质人才

二、立项原则和立项内容

根据“鼓励创新,分类指导,加强整合,注重实践”的原则,针对学校本科教育教学改革中的重点、难点和热点问题,遴选一批教学改革项目进行深入研究和实践,力求有所创新和突破。本次立项重点资助以下内容的选题,不结合自身教学改革而进行的纯理论研究,本次立项不予考虑。

(一)校企合作、科教结合、协同育人的研究与实践

(二)跨校、跨学科(专业)人才培养模式改革的研究与实践

(三)拔尖创新人才培养模式的探索

(四)启发式、探究式、讨论式、合作式等教学方法和手段的研究与实践

(五)慕课(MOOCs)、翻转课堂等教学理念与方法应用于教育教学改革的探索与实践

(六)通识类选修课程教学内容及教学模式改革与实践

(七)数字化教学资源建设

(八)学生自主学习能力培养的研究与实践

(九)提升教师教学能力与实践能力的研究与实践

(十)提高课堂教学质量的评价与激励机制研究

(十一)大学生创新创业教育的研究与实践

(十二)校企协同育人实验班质量保障的研究与实践

(十三)整学期教育实习质量监控的研究与实践

(十四)国际化办学的研究与实践

上述立项范围,仅供项目申报参考,不作为具体的项目选题和申报名称。

三、申报条件

(一)我校在编在岗教师、科研人员、教学管理人员均可申报。

(二)申报者应具有中级及以上专业技术职称或硕士学位,具备较强的教学研究与改革能力、较高的学术水平、较丰富的教育教学经验与教学管理经验,具备良好的研究基础和必要的实践条件。

(三)每个项目负责人只能主持1个项目,其他项目成员同时参与项目最多为2项(含2项)。

(四)未结题的教育教学研究立项的项目负责人不得申报;已获校级及校级以上立项的项目不得再次申报;往年已申报相同内容的项目,无论批准与否,不得再次申报;终止研究的项目负责人自项目终止之日起三年内不能申报。

(五)项目组成员结构合理,能真正实现团队合作而不是拼凑。

(六)为对项目研究的实践形成良好支撑,各学院应对人员进行整合,尽量以学院、专业、课程群为单位进行项目申报。

四、申报名额

本次评选根据各学院实际情况采取限额申报的办法,各学院申报名额分配如下:

序号

学院名称

申报

名额

序号

学院名称

申报

名额

1

工商管理学院

4

14

环境科学与工程学院

4

2

经济与统计学院

4

15

土木工程学院

6

3

法学院

4

16

建筑与城市规划学院

5

4

公共管理学院

4

17

旅游学院

4

5

教育学院

5

18

体育学院

5

6

人文学院

6

19

政治与公民教育学院

4

7

新闻与传播学院

3

20

音乐舞蹈学院

4

8

外国语学院

4

21

化学化工学院

5

9

美术与设计学院

4

22

计算机科学与教育软件学院

4

10

数学与信息科学学院

5

23

机械与电气工程学院

5

11

物理与电子工程学院

5

24

继续教育学院

4

12

地理科学学院

4

25

卫斯理安学院

2

13

生命科学学院

4

 

 

 

各行政、教辅部门,原则上每部门不超过2项。

五、申报组织工作

(一)项目申报人填写《广州大学教育教学研究立项申请书》(附件1),用A4纸打印,一式1份,向所在学院或部门提出申请。项目申报内容和附表说明等可增加插页,但不需提供无关材料。

(二)各单位对本单位人员申报的项目进行初评,确定向学校推荐的项目及排序,并填写《申报广州大学教育教学研究项目一览表(学院)》(附件2)或《申报广州大学教育教学研究项目一览表(行政、教辅部门)》(附件3)。

六、立项资助与管理

(一)本年度实施分类立项。立项项目分重点资助项目、一般资助项目两类。重点资助项目要求有较好的前期研究成果,对全校教学和管理有普遍指导意义,或对学院教学改革和教学质量提高能起到显著或长期的作用;一般资助项目要求有一定的前期研究成果,对某一学科、专业或课程建设的发展有一定促进作用和指导意义。评审专家将根据申报者的研究力量、研究基础以及预期成果的价值等,确定立项项目类别和资助额度。

(二)申请立项的项目,研究周期为2年,统一为20155月—20175月;未能按时结题的项目经申请批准后可延长一年。延期后仍不能按期完成的终止研究。

(三)经批准的项目,须签订合同书;项目承担者须严格执行合同,保证按期完成。因特殊情况需修改任务指标或改动课题组人员的,负责人须提出书面申请,经学校审核批准后生效。

(四)项目研究成果包括实施方案及实施效果分析、研究报告、研究论文等。标准、规范等研究项目,结题验收时必须提供一套具可操作性的标准和规范;其他项目必须针对专业、课程、课堂、实践基地等具体改革对象进行研究与实践,结题验收时,注重教学改革与实践成效的现场展示。

(五)本次批准立项项目将视研究与实践效果择优推荐申报更高级别的教育教学研究立项。

七、申报时间

各单位于2015430日前将《申报广州大学教育教学研究项目一览表》和推荐项目申请书(纸质版)各1份交教务处教研科,并将电子版通过OA发至教务处苗琰,逾期不予受理。

 

 

 

附件:1.广州大学教育教学研究立项申请书

2.申报广州大学教育教学研究项目一览表(学院)

3.申报广州大学教育教学研究项目一览表(行政、教辅部门)

 

 

一五年四月八

 

附件: 教务[2015]34号关于开展2015年度校级教育教学研究立项申报工作的通知.doc